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教育部:中小学学生近视率半年增加11.7%

原标题:教育部:中小学生近视率在半年内上升了11.7% 新华社北京8月27日电(记者张荣典)新冠肺炎教育部应对肺炎领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王…

原标题:教育部:中小学生近视率在半年内上升了11.7%

新华社北京8月27日电(记者张荣典)新冠肺炎教育部应对肺炎领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰27日说,教育部的调查显示,近6个月来,中小学生近视率上升了11.7%,其中小学上升最快。

27日,教育部召开新闻发布会。会上,有记者问:今年上半年,在因疫情而呆在家里的期间,大部分学生的录像时间增加了,这实际上影响了儿童青少年的视力健康和近视防治。此外,户外活动和体育锻炼的时间减少,学生的整体身体状况可能下降。在流行期间,教育部采取了什么措施来预防和控制近视和学生的身体状况?

王登峰表示,自新冠肺炎疫情爆发以来,一场前所未有的大规模网络教育教学已经展开,客观上增加了青少年观看电子屏幕的时间。因此,各界人士向中央领导密切关注这一时期对儿童视力的影响。

王登峰说,教育部对疫情期间9个省(区、市)的小学、初中和高中学生视力变化情况进行了调查,调查结果不容乐观。这一次,在9个省共调查了14532人,包括小学、初中和高中的学生。根据2019年底的数据和6月份的调查,过去6个月近视率上升了11.7%,其中小学生近视率上升了15.2%,初中生近视率上升了8.2个百分点,高中生近视率上升了3.8个百分点。因为高中的基础已经很高了,所以没有多少上升的房间。初中的基数也很高,而且空的增幅也不是很大。小学的兴起是最快的。

王登峰说,调查还了解了学生的近视和网上上课时间、玩电子游戏或使用电子屏幕进行非学习用途的时间,以及户外体育锻炼、照明环境和书桌高度。对近视率的影响,结果也如预期的那样,在网上课时中,以上课为目的,每天网上课时的总长度小于1小时,1-2.5小时,2.5-4小时和4小时以上,根据这4小时,近视检出率在1小时内为45.8%,1小时-2.5小时内为49.3%,2.5-4小时内为62.4%,4小时以上为76.7%。这个数据非常清楚,即花在网络课程上的时间超过一个小时,约占50%,超过四个小时,占76%。与此同时,我们还调查了为非学习目的观看视频的时间。小于1小时、1-2.5小时、2.5-4小时和大于4小时的近视检出率与在线课程相同,分别为50%、58%、63%和73%。也就是说,看视频、看电子屏幕,无论是在线课程还是做其他事情,都对视力有非常直接的影响。

王登峰指出,第三个因素,户外活动和体育锻炼,对视力有明显的影响。每天暴露于阳光不足1小时、1-2小时、2-3小时和3小时以上的学生近视率分别为61.8%、58.3%、59.8%和60%,表明每天暴露于阳光超过1小时将对学生的近视率产生非常积极的影响。

“我们还发现,在疫情防控期间,近视学生参加户外活动和体育锻炼的强度明显低于非近视学生,这也可能是一种生活习惯。”王登峰说,第四个因素是照明环境和桌椅对视觉的影响。上网或看书时,有窗房间和无窗房间有所不同,房间的采光条件、桌椅的高度、正常学校的桌椅高度也会影响孩子的视力。

王登峰说,从调查结果可以看出,这是一个受到全社会高度关注的问题,但确实是一个严重的问题。接下来,教育部将采取相关措施。一是严格落实八部门关于预防和控制青少年近视的意见和要求,形成全社会共同关注和解决青少年近视问题的氛围。从教育系统本身来看,特别是新学期开始后,我们应该控制网上学习的持续时间。原则上,我们要求小学、初中和高中的网上学习时间不超过一定时间,小学不超过两小时,初中不超过三小时,高中不超过四小时。此外,对每次连续观看视频有明确的要求。与此同时,不同的地方和学校颁布了关于在学校携带和使用手机的不同规定,所有这些都通过控制学生使用电子视频的时间来帮助学生做好近视的预防和控制工作。

第二,我们应该加强体育锻炼。根据调查结果,虽然体育锻炼对视力的影响不如看视频那么大,但每天户外活动和超过一小时的体育锻炼对预防近视的进一步发展和发生非常有效。而且,从提高学生整体身体健康的角度来看,体育锻炼尤为重要。要严格执行中小学生每天锻炼一小时的原则。最近,将发布一系列文件。新文件还明确提出了加强学校体育工作的意见。中小学生也应该每天课后至少有一个小时的户外活动和体育锻炼。这也是一项政策和制度要求,所有学校,包括家庭,应该做好指导和监督学生的体育锻炼。

第三,进一步完善评估机制。以青少年近视率作为地方政府绩效考核的重要指标,教育部、国家体委和国家体育总局发布了近视防治效果评价方法,目前已经发布。从今年年底开始,我们要根据前一年和今年的近视情况,对各地的工作进行评估和评价。

第四,要进一步加强宣传教育活动。关于青少年近视,我们现在最关心的是近视率,应该说我们对影响近视的各种因素已经有了很好的理解和认识。然而,为了将这些理解转化为行动,可能仍然需要各方的积极努力。例如,无论是在校园还是在家里,从学校、教师到家长,使用电子屏幕的儿童都需要承担保护儿童视力和严格控制儿童使用电子屏幕的责任,这是我们预防和控制青少年近视的一个非常重要的方面。同时,应鼓励儿童加强体育锻炼,希望通过大力开展宣传教育活动,形成全社会的共识,形成关心和帮助青少年保护视力的行动。

第五,提倡喜欢保护眼睛的眼睛。这包括照明条件、桌椅高度等。在新冠肺炎预防和控制肺炎疫情期间,教育部还发布了倡导文明健康的学校和绿色健康的生活方式,鼓励儿童健康卫生地使用眼睛,并积极选择对他们的眼睛有益的环境。

第六,加强验光检测和眼镜相关市场或经营实体的管理。在这项工作中,我希望卫生、卫生部门和市场监管部门加强与学校的合作,在儿童验光的检测和匹配方面给予他们科学、准确、有效的指导。

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