原标题:【进未封顶的深贫县】王伟:走出大山，让孩子落在后面

9月10日下午5时30分，贵州省望谟实验中学高二学生廖端跑出教室，在走廊里向副校长刘喊祝福。

“因为他是班主任，我们都叫他老班，那么亲切，他的事迹深深激励着大家。”从小学到高中，廖端每隔一段时间就写一篇关于刘的故事。后来上了高中，有问题总会找他。“你一定要珍惜坐在教室里的机会，无论发生什么，都不要放弃读书！”

原来，从山上晚会出来的刘知道学习的困难。2007年高考前一周，他突然生病，最后差6分没考上大学。明年再战，终于如愿以偿。

“我很小的时候，就失去了父亲。我妈的精神还是有些问题。我不能没有身边的人。”为了学习，从高中到大学，刘总是带着她妈妈，一边读书一边照顾她。久而久之，他的事迹在社会上引起了强烈反响。

2012年，大学刚毕业的刘在山东某培训机构工作，转正后月薪可达1万元。就在他要留下的时候，一场事故改变了他的人生轨迹。

“初中的时候遇到过三个砸废品的弟弟妹妹。后来因为家庭原因，其中一个刚初中毕业的妹妹没有继续读书。当时心里特别难过。”他意识到许多人仍然没有足够重视教育。就这样，刘放弃了高薪工作，回到家乡望谟当了一名特岗教师。

为了改变地方上对教育的重视，刘每逢节假日都要进行家访，几乎走遍了望谟的每个乡镇。8辆摩托车坏了，40多名孩子被从工地“拉回来”。课堂，“只有读书才能改变命运，每个孩子都不能落后！”

对于家庭有困难的孩子，他也试图联系企业寻求资助。“孩子想读书却不会读书。这种情况不应该再发生了。我们必须全力支持孩子，勇敢追求梦想，相信奋斗的力量。”

教育是摆脱贫困的唯一途径，发展教育是阻断贫困代际传递的根本政策。2016年至2019年，王默共投入教育经费32.6亿元，完成155所学校“整体细化”工程，完善设施设备，基本形成“聚高中、进初中进城市、进小学进镇、办村幼儿园、留必要教学点”的教育布局。

“2013年之前，黔西南望谟县高考升学率一直在倒数。今年已经冲到了州第三名，学校也形成了低中有高的局面。”刘说:“一定要点燃孩子的梦想，让他们好好学习，走出大山！”