原题:池州:“四个重点，四个亮点”开展“暖心”回访

“你的惩罚的影响期上个月到期了。我们来这里主要是想听听你的想法和你的担忧。”

“当我第一次受到惩罚时，我仍然无法改变主意。我想我有些委屈。后来，经过学习和反思，我逐渐认识到自己的错误，并对组织的处理有了正确的理解。今天，该组织主动来找我，进行坦诚的谈话和客观公正的评估。我的心仍然有点激动。我确实感受到了该组织的关心、鼓励和帮助，也消除了我的许多想法和担忧。”

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这是池州市纪委、监察院近日对“三个案例”教育主题和纪检干部“热心肠”回访的一个缩影。近年来，市纪委在坚持严格执法的同时，高度重视纪检监察全过程的思想政治工作。带着责任和情感，做好了受处分干部的回访教育工作。这使得纪律执法既有力又热烈，取得了良好的政治、法律和社会效果。

注重组织关怀，突出回访教育的全面性。坚持“谁惩罚、谁回访”的原则，对受惩罚人员进行多层次、多渠道的定期回访和重点回访，并“全面覆盖”回访教育，形成上下联动的良性循环。2018年，全市15名党员干部被追究中央环保督察员的责任。市纪委、监察院的主要负责同志率先对三位同志进行了重点回访。相关负责同志主动结合分工及时开展定期回访。全面的回访帮助他们解决了心理上的“疙瘩”。

重视教育指导，突出回访教育的针对性。坚持教育与关怀相结合，根据干部管理权限和组织关系，对受处分人员在处分期间因个人政策进行回访教育，与受处分人员进行面对面的推心置腹的交谈，帮助受处分人员分析其错误的主观原因，使他们真正感受到组织的严格要求和关怀，从而唤醒他们对组织的信任，重新点燃他们创业的热情，让“留守”党员干部尽快赶上。

注重结果的应用，突出回访教育的有效性。治疗效果期满后，结合回访等信息，对治疗效果期内被治疗干部的实际表现提出评价意见，作为选拔任用的重要参考。例如，贵池区政府的一名副区长因金圣湖的环境保护问题被给予行政警告。他回访，敦促他正确对待组织，树立信心，放下包袱，轻装前进。有一段时间，一个人承担了两个区领导的任务。这项工作得到了上级和群众的认可，后来被重用为区委常委、副区长。

注重机制建设，突出回访教育的长效性。印发《关于开展纪律人员回访教育的通知》，建立健全回访教育长效机制，探索建立纪律人员回访工作，加强纪律人员思想政治教育。回访前，认真制定回访教育计划，回访后认真填写回访登记表，形成被处罚人员回访档案，作为恢复党员权利、解除处罚的重要依据。

据悉，自2016年11月以来，全市纪检监察机关已对已处理的干部进行了992次回访。其中，市纪委监督组回访29次，县纪委监督组回访963次。

“下一步，我们将严格管理与关爱相结合，监督与鼓励并重，进一步做好纪检干部教育关怀的“温暖之心”回访工作，帮助、鼓励和鼓励纪检干部卸下包袱，勇于承担，大胆行动。”市纪委和监察局的相关负责同志说。(池州市纪委监察处)