本省发展培养专项监督指导对实名告发“凡举必查”

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  原题目:本省发展培养专项监督指导对实名告发“凡举必查” 根源:群众晚报  培养评介“十个不得、一个严禁”落实得咋样   本省发展培养专项监督指导对实名告发“...
弟子怎样减轻学生过重课业负担?校外培养和训练何时休?培养部:不得随便增减课时,功课难度不许超纲

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  原题目:弟子怎样减轻学生过重课业负担?校外培养和训练何时休?培养部:不得随便增减课时,功课难度不许超纲   3月18日,培养部、中心构造部、中心编制办公室、...
委员们谈论过度宣传北清率和入学率:助长了教育的功利和短视倾向

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原标题:委员谈过度宣传北清率和升学率:助长教育的功利和短视倾向 “每年高考结束后,很多校门口都会贴出‘我学校的XX同学考上了北大’,‘我学校的XX同学考上了清华...
教育部:严禁宣传炒作“高考”“高考率”

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原标题:教育部:严禁宣传炒作“高考状元”“高考率” 教育部网站显示,近日,教育部发布了《关于做好2021年高校招生工作的通知》。文件要求,必须坚持正确的育人方向...
教育部:严禁以任何形式宣传“高考”

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原标题:教育部:严禁以任何形式宣传“高考” 近日,教育部发布《关于做好2021年高校招生工作的通知》,要求积极稳妥推进考试招生制度改革。严禁以任何形式发布、宣传...
范国睿:以教育评价释放学校发展活力

范国睿:以教育评价释放学校发展活力

原题:范:用教育评价释放学校发展的活力 编辑 教育评价是各种评价主体和活动相互联系、相互影响的系统工程。党中央、国务院近日发布的《新时期深化教育评估改革总体方案...
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