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原标题:习近平总书记关心的是让创新成果更加造福人民——从“科教兴国”中品味我们的小康生活
(在习近平指导下的中国特色社会主义新时代——新时代新篇章，习近平总书记关心)
让创新的成果更多地造福于人民——从“科教兴国”中品味我们的小康生活
新华社北京7月12日电标题:让创新的成果更多地造福于人民——从“科技和教育的更大进步”中品味我们的小康生活
新华社记者董瑞峰，徐海涛胡浩
从网上购物“呆在家里”到高铁再到“天堂依然是我们的邻居”；从跨越“教育鸿沟”的网络课程到越来越多的“中国知识创造”的出现…每天在中国上演的创新故事。
习近平总书记在党的第十九次全国代表大会的报告中指出，到建党一百周年之际，我们将建设一个经济更加发达、民主更加健全、科学教育更加先进、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加美好的小康社会。
科技和教育孕育的力量支撑着中国人民对美好生活的渴望，不断为全面建设小康社会注入动力。
人们认为科学技术应该跨越校准方向
一个“云教室”同时容纳了500万中小学生。今年年初，突然流行的是学校开学时按暂停键。停课上课——在数万名服务人员的护送下，公益直播课紧急启动。
在“云”的帮助下，北京师范大学教授康真教授了更多的中国古典诗歌:“今天，我们读古代英雄的诗，不仅是为了从古代英雄那里汲取精神力量，也是为了向抗击流行病的英雄致敬。”
巩固学习课程、人文硕士课程和模范青年……Ape Tutoring在学习强国、让2000多万学生受益、将网上课程变成真正的知识“加油站”、将科技创新的温度传递到千家万户等平台上，推出了70多个公益直播课程，时长约5万分钟。
从网上直播到网上购物和远程办公，从无处不在的“扫荡”到无止境的“无人”和“共享”，从更安全的“北斗”到越来越快的高铁和5G速度，技术创新深深地融入了亿万中国人的日常生活。
当你按下一个键，座椅会自动上升，上升角度可以调整。这款由哈尔滨工业大学机器人小组开发的新型助手可以帮助行动受阻的老人，成为“个人拐杖”。据R&D人员介绍，该智能设备重达200多公斤，已在黑龙江、安徽等地的医院和养老机构得到应用。
癌症是人类健康的主要杀手。进口抗癌药的价格很高，那么如何阻止人们“望药叹息”，使科研工作更快。
不久前，许多中国制造的新抗肿瘤药物获得了国家食品药品监督管理局的批准。在国家重大新药创制项目的支持下，信达生物自主研发单克隆抗体药物“大有通”已有8年，适用于晚期非小细胞肺癌和转移性结直肠癌。
作为国家新药研究基地，恒瑞医药新开发的卡列珠单抗已成为国内具有自主知识产权的PD-1抑制剂，涵盖肺癌等四大适应症。
据科技部统计，2019年中国科技进步贡献率达到59.5%。根据世界知识产权组织发布的2019年全球创新指数，中国排名第14，在中等收入经济体中排名第一。
科学技术部部长王志刚说，面对高质量发展的要求，科学技术不仅要“顶天立地”，还要为国家的全面发展和人民生活的改善做出更大的贡献。
更适宜居住的生活环境，更好的医疗卫生服务，更有保障的食品和药品……人民的需求和呼声是科技进步和创新的时代之声。惠民惠民的生动案例，编织了全面建设小康社会的创新地图。
人民的期望使教育现代化加速
在湖北，通过科技扶贫将一所大学与一个贫困县联系在一起。
华中农业大学和湖北省建始县多年来一直在帮助穷人。在开花季节，老师和学生教果农给樱桃授粉；雨季来临的时候，教他们避雨和在洞里储存肥料和水的技术；平日修剪、装袋和病虫害防治……通过培育魔芋、玉米和猕猴桃等优质特色资源，2019年，这里的精准扶贫产业总产值达到几亿元。
把先进的理念、人才、技术、经验等元素传播到贫困地区，让每一项技术都成为普通人手中的“真钱”，让每一个行业都成为贫困地区致富的“造血干细胞”…2019年，教育部直属75所高校全力以赴开展扶贫工作，帮助20个县脱贫脱帽。
如果教育繁荣，国家就会繁荣；如果教育强大，国家就会强大。归根结底，中国梦的实现取决于人才和教育。
“画一个圆有很多方法。除了我们刚才提到的，还有什么别的办法吗？”位于武陵山区的重庆石柱土家族自治县钟毅乡小学，五年级的孩子们有一个特殊的数学课——200公里外的重庆来的特殊教师李国“连通”并同步讲解。
高清人工智能跟踪摄像头智能实时捕捉教师和学生的动作，5G网络同步呈现教室全景、师生特写和板书。“山里瓦”不仅拥有全新的塑胶跑道和多功能活动室，还能零距离聆听特级教师的讲课，共享优质教育资源。
近年来，义务教育办学条件明显改善，教师配置水平明显提高，基础教育公共服务供给更加均衡。截至2019年底，全国95.32%的县(市、区)通过了全国义务教育基本均衡发展督导评估。
从学前教育、义务教育、职业教育到高等教育，中国进一步确立了教育发展的优先地位，各级教育投入大幅增加。自2012年以来，国家财政教育支出占国内生产总值的比例一直保持在4%以上。其中，2019年国家教育经费总投资50175亿元，比上年增长8.74%。
创新，为全面建设小康社会注入更强的活力
安徽，合肥。BOE 10.5代线工厂，一块先进的液晶面板正从这里发往世界；第一阶段设计月产量为12万片，长信存储芯片自主制造项目已经投产，与国际主流产品同步…
芯片产业、新显示产业、设备制造和智能机器人产业、人工智能和制造业的融合——以“核心屏设备集成”为代表的产业集群正在这个中心城市形成，显示出旺盛的竞争力。
安徽一直有深厚的科学和教育知识。位于合肥的中国科技大学办学规模较小，但每1000名本科毕业生培养出一名院士和700多名硕士和博士，在中国高校中排名第一。量子通信、高温超导和智能语音等一系列尖端科技成果跻身世界级方阵。
基于科学和教育，创新增加了动能。得益于强劲的引擎，今年5月合肥规模以上工业企业增加值增长9.9%。自1995年以来，合肥的经济总量在全国城市排名中跃升了76位，被誉为“发展最快的城市”。
如果说科技创新和教育进步是中国可持续发展的伟大引擎，那么改革就是点燃这一引擎的必要点火系统。
《深化科技体制改革实施方案》提出了143项改革措施，为科技体制改革绘制了“施工图”；《新时期深化教育评价改革总体规划》着眼于打破“只分数、只学习、只文凭、只论文、只帽子”的顽疾…..走向多年来束缚创新的障碍，新的发展浪潮正在逼近。
天津，第四届世界情报大会，展示了“科技授权”的魅力。一个零能耗的小房子，屋前的光伏地砖白天发电，晚上发光，内外温湿度自动调节，可以智能完成洗衣、烧水等预定家务。
杭州作为城市人才运作的指挥中心，展望着城市治理现代化的未来。一串数据在巨大的屏幕上实时跳动，构建了包括公共交通、城市管理、卫生和基层治理在内的11个系统的48个应用场景，平均每天协作数据量为1.2亿。
科学技术是第一生产力，人才是第一资源，创新是发展的第一推动力。科技和教育的进步不断为中国的发展注入巨大的动能，真正影响了14亿人的生活质量和幸福前景。
伴随着建设科技和教育强国的声音，一个充满活力的中国正在全面走向小康社会。(参加记者采访:柯高阳、严瑞)
